O material didático do Curso “Leitura e Escrita na Educação Infantil” tem como objetivo a formação de professoras da Educação Infantil para que possam desenvolver, com qualidade, o trabalho com a linguagem oral e escrita, em creches e pré-escolas.
A Coleção está constituída de oito cadernos compostos por três unidades temáticas cada um. Os textos foram escritos por diferentes autores, o que permite ampliar o diálogo sobre teorias e práticas que informam e dão concretude ao trabalho docente. Além dos oito cadernos temáticos, há um caderno de apresentação e um encarte destinado às famílias das crianças. O projeto gráfico da Coleção foi cuidadosamente pensado para articular forma e conteúdo, com ilustrações de Graça Lima, Mariana Massarani e Roger Mello, artistas consagrados no campo da literatura infantil.
A COLETÂNEA ESTÁ DIVIDIDA EM OITO CADERNOS. SÃO ELES:
Apresentação > Caderno 0
Ser docente na educação infantil: entre o ensinar e o aprender > Caderno 1
Ser criança na educação infantil: infância e linguagem > Caderno 2
Linguagem oral e linguagem escrita na educação infantil: práticas e interações > Caderno 3
Bebês como leitores e autores > Caderno 4
Crianças como leitores e autores > Caderno 5
Currículo e linguagem na educação infantil > Caderno 6
Livros infantis: acervos, espaços e mediações > Caderno 7
Diálogo com as famílias: a leitura dentro e fora da escola > Caderno 8
Conta de novo?! as famílias e a formação literária do pequeno leitor > Encarte
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Fonte: http://www.projetoleituraescrita.com.br
