[EDUCAÇÃO INFANTIL] Entenda o campo de experiências “O eu, o outro e o nós” da BNCC – Baixe o material

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Considerando que, na Educação Infantil, as aprendizagens e o desenvolvimento das crianças têm como eixos estruturantes as interações e a brincadeira, assegurando-lhes os direitos de conviver, brincar, participar, explorar, expressar-se e conhecer-se, a organização curricular da Educação Infantil na BNCC está estruturada em cinco campos de experiências, no âmbito dos quais são definidos os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento. Os campos de experiências constituem um arranjo curricular que acolhe as situações e as experiências concretas da vida cotidiana das crianças e seus saberes, entrelaçando-os aos conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural.

ASSISTA AO VÍDEO QUE RELATA SOBRE O CAMPO “O EU, O OUTRO E O NÓS” (abaixo do vídeo tem um link para download de um material especial):




LINK PARA DOWNLOAD DO MATERIAL (sobre o tema se encontra das páginas 42 a 46) -> O eu, o outro o nós – BNCC – download

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