Autor: Alfabetizacao

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Orientações Didáticas para o 2º ano

1. PLANEJAMENTO Por que é importante planejar o fazer didático? O planejamento norteia a prática pedagógica. A ação pedagógica deve ser planejada a partir das metas estabelecidas para cada turma, tomando por base os...

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Sugestões de Atividades para Silábicos-Alfabéticos

HIPÓTESE SILÁBICA-ALFABÉTICA CARACTERÍSTICAS DO ALUNO SILÁBICO-ALFABÉTICO • Este nível marca a transição do educando da hipótese silábica para a hipótese alfabética. Ora ele escreve atribuindo a cada sílaba uma letra, ora representando as unidades...

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Sugestões de Atividades Nomes Próprios

1. Apresentação dos nomes Desenvolvimento Depois de produzir os crachás com o nome das crianças, o professor deve apresentar um por um a toda à turma. Dessa forma, os pequenos passam a ter contato...

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Sugestões de Atividades Permanentes para o Fundamental I

ATIVIDADES PERMANENTES Atividades essenciais para o processo de alfabetização. Por isso, devem ser praticadas diariamente ou em periodicidade definida e em horário exclusivamente a elas destinado. I – AGENDA: Nas situações cotidianas da sala...

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Informações sobre o PNAIC 2015

Para o acompanhamento e monitoramento das ações de formação, o Ministério da Educação desenvolveu um módulo no Sistema Integrado de Monitoramento, Execução e Controle (SIMEC), o SISPACTO, que pode ser acessado de qualquer computador...

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Projeto Horta e Alimentação Saudável

Público Alvo – Destinado a alunos de Educação Infantil Duração: O projeto se caracteriza por ser uma atividade continuada, portanto, não tem hora ou tempo de duração que possa ser pré-estabelecido. Afinal, uma vez...